La metaevaluación en el profesorado de educación física

Este artículo presenta resultados de una investigación más amplia sobre las concepciones y la acción evaluativa de seis docentes de educación física de Medellín (Colombia). El objetivo específico que se presenta fue: Analizar las reflexiones que pueden surgir en el profesorado una vez finalizado el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chaverra Fernández, Beatriz, Hernández-Álvarez, Juan Luis
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/703727
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/703727
https://dx.doi.org/10.15366/rimcafd2021.83.006
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación Física
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