García Martín, J. (2016). Web 2.0 technologies in teaching-learning of the psychological process of writing: Uses, effects and instructional intervention = La Web 2.0 en la enseñanza-aprendizaje de los procesos psicológicos implicados en la escritura: usos, efectos e intervención instruccional.
Chicago Style CitationGarcía Martín, Judit. Web 2.0 Technologies in Teaching-learning of the Psychological Process of Writing: Uses, Effects and Instructional Intervention = La Web 2.0 En La Enseñanza-aprendizaje De Los Procesos Psicológicos Implicados En La Escritura: Usos, Efectos E Intervención Instruccional. 2016.
MLA CitationGarcía Martín, Judit. Web 2.0 Technologies in Teaching-learning of the Psychological Process of Writing: Uses, Effects and Instructional Intervention = La Web 2.0 En La Enseñanza-aprendizaje De Los Procesos Psicológicos Implicados En La Escritura: Usos, Efectos E Intervención Instruccional. 2016.