El huerto aromático
Se plantea la puesta en marcha de un huerto aromático con la finalidad de motivar al alumnado de Formación Profesional Básica, logrando su implicación en distintas tareas para así mejorar su rendimiento. Con este proyecto se pretende que el alumnado adquiera habilidades transversales a las competenc...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2019 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/191367 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/191367 https://view.joomag.com/revista-tamadaba-21-revista-tamadaba-21/0586554001563386125/p4?short |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | proyecto medios de enseñanza destrezas básicas trabajo en equipo cooperación huerto escolar |
| Summary: | Se plantea la puesta en marcha de un huerto aromático con la finalidad de motivar al alumnado de Formación Profesional Básica, logrando su implicación en distintas tareas para así mejorar su rendimiento. Con este proyecto se pretende que el alumnado adquiera habilidades transversales a las competencias básicas (responsabilidad, cooperación, integración, y otras). Se trabaja en equipo para conocer procedimientos del cultivo de plantas, relacionar las propiedades de las plantas con sus beneficios para la salud e introducirse en el campo de la cosmética. |
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