El Quijote en la ESO

Resumen en inglés. Monográfico: Currículo y educación lingüística

Detalhes bibliográficos
Autor: Arsuaga, Amaia
Formato: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/28374
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/28374
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:literatura
lectura
afición a la lectura
aprendizaje en grupo
Don Quijote de La Mancha
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spelling El Quijote en la ESOTextos de didáctica de la lengua y la literaturaArsuaga, Amaialiteraturalecturaafición a la lecturaaprendizaje en grupoDon Quijote de La ManchaResumen en inglés. Monográfico: Currículo y educación lingüísticaSe presenta una actividad llevada a cabo en el IES Langile (Hernani, Guipuzcoa) en torno a la obra 'El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha', que consistía en la creación de grupos de trabajo en los que cada componente trabajó un aspecto de la obra: el autor, el amor platónico, el sentido de la injusticia social y el juego realidad-ficción. Durante un tiempo se trabajó en grupos de especialistas volviéndo a los grupos naturales para intercambiar información de los distintos aspectos de la obra.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/28374reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2008, Año XIII, n. 48, abril-junio ; p. 112-118info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/283742026-05-28T18:21:31Z
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