Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables

L’ensenyament de les ciències als centres educatius ha de promoure la formació de ciutadans capaços de prendre decisions en contexts participats per la ciència, però també amb habilitats de discussió a partir d’evidències, presa de decisions i valoració de riscs. Amb l’objectiu d’empoderar els ciuta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Alcaraz Domínguez, Silvia, Barajas, Mario, Malagrida, Rosina, Pérez, Francisco
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:España
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:dnet:ubarcelona__::84001358ce23eca12fc198b88eb0179f
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/216049
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Recursos educatius
Ensenyament de les ciències naturals
Controvèrsies científiques
Educational resources
Natural history education
Scientific controversies
id ES_0b8de564640fcf17d6cfdbe483b05254
oai_identifier_str oai:dnet:ubarcelona__::84001358ce23eca12fc198b88eb0179f
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació ResponsablesAlcaraz Domínguez, SilviaBarajas, MarioMalagrida, RosinaPérez, FranciscoRecursos educatiusEnsenyament de les ciències naturalsControvèrsies científiquesEducational resourcesNatural history educationScientific controversiesL’ensenyament de les ciències als centres educatius ha de promoure la formació de ciutadans capaços de prendre decisions en contexts participats per la ciència, però també amb habilitats de discussió a partir d’evidències, presa de decisions i valoració de riscs. Amb l’objectiu d’empoderar els ciutadans perquè la recerca s’alineï amb els valors socials, la Comissió Europea impulsa diversos projectes europeus destinats a oferir al professorat eines per a treballar les controvèrsies sòcio-científiques i la Recerca i Innovació Responsables, en diverses temàtiques (recerca biomèdica, nano-tecnologies, sostenibilitat, energia...). Es presenten diversos projectes europeus en aquesta línia juntament amb els recursos didàctics i les possibilitats de participació i formació.Universitat Autònoma de Barcelona2015info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/216049Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:CatalánReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/302840Ciències. Revista del Professorat de Ciències de Primària i Secundària, 2015, num.30, p. 47-54cc-by (c) Alcaraz-Domínguez, S. et al., 2015http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dnet:ubarcelona__::84001358ce23eca12fc198b88eb0179f2025-07-25T16:43:42Z
dc.title.none.fl_str_mv Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables
title Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables
spellingShingle Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables
Alcaraz Domínguez, Silvia
Recursos educatius
Ensenyament de les ciències naturals
Controvèrsies científiques
Educational resources
Natural history education
Scientific controversies
title_short Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables
title_full Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables
title_fullStr Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables
title_full_unstemmed Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables
title_sort Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix: finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables
dc.creator.none.fl_str_mv Alcaraz Domínguez, Silvia
Barajas, Mario
Malagrida, Rosina
Pérez, Francisco
author Alcaraz Domínguez, Silvia
author_facet Alcaraz Domínguez, Silvia
Barajas, Mario
Malagrida, Rosina
Pérez, Francisco
author_role author
author2 Barajas, Mario
Malagrida, Rosina
Pérez, Francisco
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Recursos educatius
Ensenyament de les ciències naturals
Controvèrsies científiques
Educational resources
Natural history education
Scientific controversies
topic Recursos educatius
Ensenyament de les ciències naturals
Controvèrsies científiques
Educational resources
Natural history education
Scientific controversies
description L’ensenyament de les ciències als centres educatius ha de promoure la formació de ciutadans capaços de prendre decisions en contexts participats per la ciència, però també amb habilitats de discussió a partir d’evidències, presa de decisions i valoració de riscs. Amb l’objectiu d’empoderar els ciutadans perquè la recerca s’alineï amb els valors socials, la Comissió Europea impulsa diversos projectes europeus destinats a oferir al professorat eines per a treballar les controvèrsies sòcio-científiques i la Recerca i Innovació Responsables, en diverses temàtiques (recerca biomèdica, nano-tecnologies, sostenibilitat, energia...). Es presenten diversos projectes europeus en aquesta línia juntament amb els recursos didàctics i les possibilitats de participació i formació.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/216049
url https://hdl.handle.net/2445/216049
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/302840
Ciències. Revista del Professorat de Ciències de Primària i Secundària, 2015, num.30, p. 47-54
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by (c) Alcaraz-Domínguez, S. et al., 2015
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by (c) Alcaraz-Domínguez, S. et al., 2015
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Autònoma de Barcelona
publisher.none.fl_str_mv Universitat Autònoma de Barcelona
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:
instname_str
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1844177313361559552
score 15,638193

Similares en LA Referencia