Un modelo de gestión integrado del conflicto : el modelo del IES Alcalá, el aula de cristal

Se presenta el modelo de gestión de la conflictividad del IES Alcalá. Este parte de varios conceptos en la organización de un centro educativo, el desarrollo de los círculos de calidad y el esquema de utilización de sinergias para la consecución de objetivos. Así se incorporan al centro elementos de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Espino Expósito, Gerardo Marcial, Barrachina Rodríguez Rodríguez, Javier
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/164996
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/164996
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