Portafolios electrónico y actitudes hacia las TIC del alumnado en la asignatura de Prácticas Externas

En la asignatura de Practicas Externas del grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona se implementó un sistema de portafolios electrónico durante el curso 2013-14. Como objetivo general estuvo el conocer la apreciación por parte de los estudiantes de la inclusión del portafolios electrónico e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rubio Hurtado, María José, Vilà Baños, Ruth, Aneas Álvarez, María Asunción
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/110773
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/110773
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Portafolis en educació
Pràcticums
Pedagogia
Portfolios in education
Practicums
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