La relación entre la integracion de las Tecnologías de la Informacion y Comunicación y su conocimiento

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Almerich Cerveró, Gonzalo, Suárez Rodríguez, Jesús Modesto, Orellana Alonso, María Natividad, Díaz García, María Isabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/14804
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/14804
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
aptitud para la enseñanza
Valencia
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spelling La relación entre la integracion de las Tecnologías de la Informacion y Comunicación y su conocimientoRIE : revista de investigación educativaAlmerich Cerveró, GonzaloSuárez Rodríguez, Jesús ModestoOrellana Alonso, María NatividadDíaz García, María Isabelnuevas tecnologíasaptitud para la enseñanzaValenciainvestigación educativacuestionariometodologíamuestraResumen basado en el de la publicaciónSe estudian las competencias en TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) del profesorado, en concreto la relación entre las competencias tecnológicas y las competencias pedagógicas. Para ello se utiliza un diseño de encuesta y una muestra aleatoria del profesorado no universitario de la Comunidad Valenciana, a los que se les aplica un cuestionario. Se hala una relación significativa entre las competencias tecnológicas y las competencias pedagógicas, en el sentido de que las primeras suponen tanto una base como un elemento facilitador de las segundas, lo que supone que el profesorado ha de conocer las TIC para integrarlas en su práctica diaria. No obstante, se afirma que tanto la relación como su estructura no se deben simplificar.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/14804reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRIE : revista de investigación educativa. 2010, v. 28, n. 1 ; p. 31-50info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/148042026-05-28T18:21:31Z
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