Enseña menos y deja aprender: reformulando la educación musical a través de metodologías activas en el Grado de Maestro

[ES] El actual marco normativo del sistema educativo español enfatiza la importancia de realizar una transformación metodológica para adaptarse a una sociedad globalizada y en continuo cambio. Se trata de una necesidad a la que se debe dar respuesta en los distintos niveles educativos y desde las di...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Berrón Ruiz, Elena, Arriaga Sanz, Cristina
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/161302
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/161302
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Metodologías activas
Formación del profesorado
Innovación educativa
Formación instrumental
Educación musical.
6203.06 Música, Musicología
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