El sentimiento de pertenencia en la relación entre familia y escuela

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Hernández Prados, María de los Ángeles, Gomariz Vicente, María Ángeles, Parra Martínez, Joaquín, García Sanz, María Paz
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2015
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/115623
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/115623 http://ntic.educacion.es/cee/revista/n7/pdfs/pen07art5_mahernandez.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	participación de los padres relación padres-escuela España pertenencia al grupo status socio-económico centro de enseñanza

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación