Introducció a la domòtica i estalvi energètic

Treball final de màster per facilitar la introducció de la domòtica a l’educació secundària obligatòria a través de la resolució de reptes per l’alumnat. Els reptes es plantegen per solucionar una problemàtica de l’entorn de l’habitatge. Per arribar a la solució els alumnes han de plantejar la soluc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castella Gener, Maria Lourdes
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/85077
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/85077
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Home automation -- Study and teaching (Secondary)
Technology -- Study and teaching (Secondary)
Tecnologia
domòtica
arduino
sensors
eficiència
TMP36
scratch
processing
PIR
LDR
Domòtica -- Educació secundària obligatòria
Tecnologia -- Educació secundària obligatòria
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
id ES_0a26f178f9e9173fb2c68b4dcefebf13
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/85077
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Introducció a la domòtica i estalvi energèticCastella Gener, Maria LourdesHome automation -- Study and teaching (Secondary)Technology -- Study and teaching (Secondary)TecnologiadomòticaarduinosensorseficiènciaTMP36scratchprocessingPIRLDRDomòtica -- Educació secundària obligatòriaTecnologia -- Educació secundària obligatòriaÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESOTreball final de màster per facilitar la introducció de la domòtica a l’educació secundària obligatòria a través de la resolució de reptes per l’alumnat. Els reptes es plantegen per solucionar una problemàtica de l’entorn de l’habitatge. Per arribar a la solució els alumnes han de plantejar la solució, elaborar el disseny i han de realitzar la solució final. Durant tot el procés es van introduint conceptes de domòtica a través de la utilització de la placa Arduino UNO. Es comença a segon d’ESO amb la introducció del sensor de temperatura per la monitorització d’aquesta amb el programari S4A (Scratch for Arduino). En el segon cicle, tercer i quart d’ESO, l’alumne aprèn a programar amb l’aplicació Processing a través de la utilització de la llibreria d’Arduino per facilitar la comunicació entre el PC i la placa. S’utilitzen les sentencies de programació bàsiques per realitzar accions i controlar el sistema domòtic. Les pràctiques que es realitzen són transversals, es a dir, es poden aprofitar d’un curs a un altres. Així els alumnes de 4rt curs poden aprofitar el disseny que s’ha elaborat a 3er d’ESO. El resultat és un conjunt de practiques preparades per ser aplicades a la secundària. Amb les solucions i el desenvolupament del codi necessari per la programació.Universitat Politècnica de CatalunyaFont Soldevila, Josep20152015-06-3020162016-04-01master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/85077reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/850772026-05-27T15:37:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Introducció a la domòtica i estalvi energètic
title Introducció a la domòtica i estalvi energètic
spellingShingle Introducció a la domòtica i estalvi energètic
Castella Gener, Maria Lourdes
Home automation -- Study and teaching (Secondary)
Technology -- Study and teaching (Secondary)
Tecnologia
domòtica
arduino
sensors
eficiència
TMP36
scratch
processing
PIR
LDR
Domòtica -- Educació secundària obligatòria
Tecnologia -- Educació secundària obligatòria
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
title_short Introducció a la domòtica i estalvi energètic
title_full Introducció a la domòtica i estalvi energètic
title_fullStr Introducció a la domòtica i estalvi energètic
title_full_unstemmed Introducció a la domòtica i estalvi energètic
title_sort Introducció a la domòtica i estalvi energètic
dc.creator.none.fl_str_mv Castella Gener, Maria Lourdes
author Castella Gener, Maria Lourdes
author_facet Castella Gener, Maria Lourdes
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Font Soldevila, Josep
dc.subject.none.fl_str_mv Home automation -- Study and teaching (Secondary)
Technology -- Study and teaching (Secondary)
Tecnologia
domòtica
arduino
sensors
eficiència
TMP36
scratch
processing
PIR
LDR
Domòtica -- Educació secundària obligatòria
Tecnologia -- Educació secundària obligatòria
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
topic Home automation -- Study and teaching (Secondary)
Technology -- Study and teaching (Secondary)
Tecnologia
domòtica
arduino
sensors
eficiència
TMP36
scratch
processing
PIR
LDR
Domòtica -- Educació secundària obligatòria
Tecnologia -- Educació secundària obligatòria
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
description Treball final de màster per facilitar la introducció de la domòtica a l’educació secundària obligatòria a través de la resolució de reptes per l’alumnat. Els reptes es plantegen per solucionar una problemàtica de l’entorn de l’habitatge. Per arribar a la solució els alumnes han de plantejar la solució, elaborar el disseny i han de realitzar la solució final. Durant tot el procés es van introduint conceptes de domòtica a través de la utilització de la placa Arduino UNO. Es comença a segon d’ESO amb la introducció del sensor de temperatura per la monitorització d’aquesta amb el programari S4A (Scratch for Arduino). En el segon cicle, tercer i quart d’ESO, l’alumne aprèn a programar amb l’aplicació Processing a través de la utilització de la llibreria d’Arduino per facilitar la comunicació entre el PC i la placa. S’utilitzen les sentencies de programació bàsiques per realitzar accions i controlar el sistema domòtic. Les pràctiques que es realitzen són transversals, es a dir, es poden aprofitar d’un curs a un altres. Així els alumnes de 4rt curs poden aprofitar el disseny que s’ha elaborat a 3er d’ESO. El resultat és un conjunt de practiques preparades per ser aplicades a la secundària. Amb les solucions i el desenvolupament del codi necessari per la programació.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
2015-06-30
2016
2016-04-01
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/85077
url https://hdl.handle.net/2117/85077
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869403147420565504
score 15.300724

Similares en LA Referencia