Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Cuadras Pagès, Mercè
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/126888
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/126888
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración escolar
comunidad
escuela
aprendizaje
id ES_0a1ddb2ef40cf034fb7dc08e62470add
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/126888
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arribenGuixCuadras Pagès, Mercèintegración escolarcomunidadescuelaaprendizajeResumen basado en el de la publicaciónSi se hace un paralelismo entre pueblo y escuela y nos preguntamos quién puebla este pueblo que es la escuela, la respuesta genérica sería: «Las personas», pero, hilando fino y hablando de la escuela como institución, se puede decir que la puebla , la habita, la comunidad educativa, es decir, alumnos, familias y maestros. Se plantea que el equipo de enseñantes debe funcionar como una verdadera comunidad de aprendizaje, igual como lo hacen niños y niñas en el aula.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/126888reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánGuix. 2011, n. 375, junio ; p. 58-62info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1268882026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben
Guix
title Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben
spellingShingle Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben
Cuadras Pagès, Mercè
integración escolar
comunidad
escuela
aprendizaje
title_short Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben
title_full Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben
title_fullStr Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben
title_full_unstemmed Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben
title_sort Poblar l'escola : acollir i integrar els mestres que hi arriben
dc.creator.none.fl_str_mv Cuadras Pagès, Mercè
author Cuadras Pagès, Mercè
author_facet Cuadras Pagès, Mercè
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv integración escolar
comunidad
escuela
aprendizaje
topic integración escolar
comunidad
escuela
aprendizaje
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/126888
url http://hdl.handle.net/11162/126888
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Guix. 2011, n. 375, junio ; p. 58-62
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869403145548857344
score 15.300719

Similares en LA Referencia