Los alumnos como investigadores en el desarrollo de la Química de 2º de Bachillerato

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo)

Detalles Bibliográficos
Autor: Pérez-Landaluce Uncilla, Javier
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/199544
Acceso en línea:http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/27525
https://hdl.handle.net/11162/199544
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:química
didáctica
secundaria segundo ciclo
innovación pedagógica
aprendizaje por experiencia
experiencia de laboratorio
superior segundo ciclo
práctica pedagógica
IES La Corredoria (Oviedo)
bachillerato
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