Enseñar a explorar el mundo del trabajo : diagnóstico de las destrezas exploratorias y propuestas de intervención
La obra está dedicada a tutores y orientadores profesionales de los centros de enseñanza media y superior, pretende dar las bases teóricas y las aplicaciones prácticas sobre un nuevo concepto de Orientación Profesional: la conducta exploratoria de adolescentes y jóvenes frente la búsqueda de trabajo...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/19258 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/19258 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | orientación profesional transición a la vida profesional test actitud hacia el trabajo enseñanza superior |
| Sumario: | La obra está dedicada a tutores y orientadores profesionales de los centros de enseñanza media y superior, pretende dar las bases teóricas y las aplicaciones prácticas sobre un nuevo concepto de Orientación Profesional: la conducta exploratoria de adolescentes y jóvenes frente la búsqueda de trabajo. Este nuevo concepto viene a ampliar y complementar el proceso de toma de decisiones. |
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