Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a Secundària
Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutor: Joan Albert Ros Torres
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/200403 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/200403 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació secundària Ensenyament de l'art Treballs de fi de màster Expressió plàstica Ensenyament audiovisual Interdisciplinarietat en l'ensenyament Còmics Estratègies d'aprenentatge Secondary education Art education Master's theses Plastic expression Audio-visual education Interdisciplinary approach in education Comics Learning strategies |
| id |
ES_09e6e41fdf019fdc7fc623c2334a4b01 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:diposit.ub.edu:2445/200403 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a SecundàriaSarlé Solé, AlbertEducació secundàriaEnsenyament de l'artTreballs de fi de màsterExpressió plàsticaEnsenyament audiovisualInterdisciplinarietat en l'ensenyamentCòmicsEstratègies d'aprenentatgeSecondary educationArt educationMaster's thesesPlastic expressionAudio-visual educationInterdisciplinary approach in educationComicsLearning strategiesMàster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutor: Joan Albert Ros Torres[cat] Aquesta proposta d’innovació didàctica consisteix en una programació de còmic per a tota la secundària en les matèries de Educació Plàstica, Visual i Audiovisual, i Expressió Artística. Es considera que la seva presència és necessària degut a la seva implicació cultural com a art en la contemporaneïtat i donats tots els beneficis i avantatges que pot comportar per a l’educació. S’analitza també la seva situació social i els conflictes que se’n deriven de la seva posició com a art popular, i es remarca la necessitat de trencar amb tots els estigmes que giren al seu voltant. La proposta didàctica planteja donar una formació d’aquesta disciplina artística als estudiants per tal d’aportar uns referents paradigmàtics, unes eines expressives valuoses (tant visuals com escrites) i un bagatge bàsic de la cultura que els envolta. Les metodologies considerades òptimes per a les activitats proposades són l’aprenentatge basat en projectes, un enfocament dialògic i transdisciplinari, una connexió amb els interessos dels estudiants, i el propi còmic com a metodologia.Ros Torres, Joan Albert2023info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/200403Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomesreponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCataláncc by-nc-nd (c) Sarlé Solé, Albert, 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/2004032026-05-27T06:46:51Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a Secundària |
| title |
Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a Secundària |
| spellingShingle |
Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a Secundària Sarlé Solé, Albert Educació secundària Ensenyament de l'art Treballs de fi de màster Expressió plàstica Ensenyament audiovisual Interdisciplinarietat en l'ensenyament Còmics Estratègies d'aprenentatge Secondary education Art education Master's theses Plastic expression Audio-visual education Interdisciplinary approach in education Comics Learning strategies |
| title_short |
Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a Secundària |
| title_full |
Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a Secundària |
| title_fullStr |
Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a Secundària |
| title_full_unstemmed |
Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a Secundària |
| title_sort |
Vinyetes i Bafarades: Un Camí Inexplorat per a la Llengua Catalana. Projecte per a Una Educació Integral de Còmic a Secundària |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Sarlé Solé, Albert |
| author |
Sarlé Solé, Albert |
| author_facet |
Sarlé Solé, Albert |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Ros Torres, Joan Albert |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Educació secundària Ensenyament de l'art Treballs de fi de màster Expressió plàstica Ensenyament audiovisual Interdisciplinarietat en l'ensenyament Còmics Estratègies d'aprenentatge Secondary education Art education Master's theses Plastic expression Audio-visual education Interdisciplinary approach in education Comics Learning strategies |
| topic |
Educació secundària Ensenyament de l'art Treballs de fi de màster Expressió plàstica Ensenyament audiovisual Interdisciplinarietat en l'ensenyament Còmics Estratègies d'aprenentatge Secondary education Art education Master's theses Plastic expression Audio-visual education Interdisciplinary approach in education Comics Learning strategies |
| description |
Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutor: Joan Albert Ros Torres |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/2445/200403 |
| url |
https://hdl.handle.net/2445/200403 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Catalán |
| language_invalid_str_mv |
Catalán |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
cc by-nc-nd (c) Sarlé Solé, Albert, 2023 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
cc by-nc-nd (c) Sarlé Solé, Albert, 2023 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes reponame:Dipòsit Digital de la UB instname:Universidad de Barcelona |
| instname_str |
Universidad de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de la UB |
| collection |
Dipòsit Digital de la UB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869403132845359104 |
| score |
15,300719 |