Formació estàtica en un entorn dinàmic. 'Formación estática en un entorno dinámico'
Resumen basado en el de la autora en catalán
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/15392 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/15392 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | tensión mental condiciones de trabajo del profesor cambio social |
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Formació estàtica en un entorn dinàmic. 'Formación estática en un entorno dinámico'GuixCases Hernández, Immatensión mentalcondiciones de trabajo del profesorcambio socialResumen basado en el de la autora en catalánUna de las claves para afrontar el estrés docente es la formación. El artículo pone enfasis en la necesidad de readaptar los planes de formación inicial y permanente al nuevo tipo de rol que se pide a los maestros y maestras. La especialización profesional ha ido acompañada de una preparación personal que ayude al enseñante a posicionarse, de manera serena y eficaz, ante la realidad cotidiana de los centros, cada vez más cambiante.ESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/15392reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánGuix. 2001, n. 274, mayo ; p. 27-32info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/153922026-05-28T18:21:31Z |
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