La palabra complementada

Obra dirigida a profesionales que trabajan con alumnos sordos para contribuir al aprendizaje de la lengua oral y escrita por parte de los niños sordos. 'La palabra comentada' es un método oral que favorece la comprensión de lo hablado en tanto en cuanto es facilitador de la lectura labial....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Monfort, Marc, Juárez Sánchez, Adoración, Torres Monreal, Santiago, Franco Izquierdo, María Inés, Higuero, Rocío, Ruiz, María José, Zaballos, Ramón G.
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:1992
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/58822
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/58822
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:sordo
lectura labial
lenguaje de signos
método de enseñanza
desarrollo del lenguaje
id ES_09d63cfbeb5643fac3eb006e22d3a9dd
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/58822
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La palabra complementadaMonfort, MarcJuárez Sánchez, AdoraciónTorres Monreal, SantiagoFranco Izquierdo, María InésHiguero, RocíoRuiz, María JoséZaballos, Ramón G.sordolectura labiallenguaje de signosmétodo de enseñanzadesarrollo del lenguajeObra dirigida a profesionales que trabajan con alumnos sordos para contribuir al aprendizaje de la lengua oral y escrita por parte de los niños sordos. 'La palabra comentada' es un método oral que favorece la comprensión de lo hablado en tanto en cuanto es facilitador de la lectura labial. Consta de un conjunto de materiales utilizados para el aprendizaje: un documento escrito y un vídeo. El documento escrito contiene el planteamiento general del método y las unidades didácticas que se visualizan en el vídeo para el aprendizaje del sistema tanto de forma individual como colectiva.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESPMadrid : Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial, 1992Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial. Departamento de Información, Promoción y DifusiónCentro Nacional de Recursos para la Educación Especial. Departamento de Deficiencia Auditiva1992info:eu-repo/semantics/bookMaterial didácticohttp://hdl.handle.net/11162/58822reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/588222026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv La palabra complementada
title La palabra complementada
spellingShingle La palabra complementada
Monfort, Marc
sordo
lectura labial
lenguaje de signos
método de enseñanza
desarrollo del lenguaje
title_short La palabra complementada
title_full La palabra complementada
title_fullStr La palabra complementada
title_full_unstemmed La palabra complementada
title_sort La palabra complementada
dc.creator.none.fl_str_mv Monfort, Marc
Juárez Sánchez, Adoración
Torres Monreal, Santiago
Franco Izquierdo, María Inés
Higuero, Rocío
Ruiz, María José
Zaballos, Ramón G.
author Monfort, Marc
author_facet Monfort, Marc
Juárez Sánchez, Adoración
Torres Monreal, Santiago
Franco Izquierdo, María Inés
Higuero, Rocío
Ruiz, María José
Zaballos, Ramón G.
author_role author
author2 Juárez Sánchez, Adoración
Torres Monreal, Santiago
Franco Izquierdo, María Inés
Higuero, Rocío
Ruiz, María José
Zaballos, Ramón G.
author2_role author
author
author
author
author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial. Departamento de Información, Promoción y Difusión
Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial. Departamento de Deficiencia Auditiva
dc.subject.none.fl_str_mv sordo
lectura labial
lenguaje de signos
método de enseñanza
desarrollo del lenguaje
topic sordo
lectura labial
lenguaje de signos
método de enseñanza
desarrollo del lenguaje
description Obra dirigida a profesionales que trabajan con alumnos sordos para contribuir al aprendizaje de la lengua oral y escrita por parte de los niños sordos. 'La palabra comentada' es un método oral que favorece la comprensión de lo hablado en tanto en cuanto es facilitador de la lectura labial. Consta de un conjunto de materiales utilizados para el aprendizaje: un documento escrito y un vídeo. El documento escrito contiene el planteamiento general del método y las unidades didácticas que se visualizan en el vídeo para el aprendizaje del sistema tanto de forma individual como colectiva.
publishDate 1992
dc.date.none.fl_str_mv 1992
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
Material didáctico
format book
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/58822
url http://hdl.handle.net/11162/58822
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Madrid : Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial, 1992
publisher.none.fl_str_mv Madrid : Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial, 1992
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869403129147031552
score 15,300724

Similares en LA Referencia