Relaciones entre rendimiento e inteligencia emocional en secundaria

Monográfico con el título: “Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje II"

Bibliographic Details
Authors: Pulido Acosta, Federico, Herrera Clavero, Francisco
Format: article
Publication Date:2018
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/151243
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/151243
Access Level:Open access
Keyword:rendimiento
conducta afectiva
pluralismo cultural
enseñanza secundaria
análisis de correlación
inteligencia emocional
Ceuta
Description
Summary:Monográfico con el título: “Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje II"