Unidad didáctica “Entre Plantas: biodiversidad y funciones vitales en plantas” para E.S.O. con visitas a eco-huerto y jardín botánico
Las plantas permiten el desarrollo de la vida en la Tierra, su diversidad es esencial en el mantenimiento del equilibrio ecológico y sus propiedades posibilitan al ser humano beneficiarse de sus múltiples usos. En el panorama actual, repleto de problemáticas ambientales que amenazan su biodiversidad...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/13611 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/13611 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Biología Geología Biology Geology 5802.03 2417.03 2417.20 Desarrollo de asignaturas Botánica general Taxonomía vegetal Educational planning and financing General botany Plant taxonomy |
| Sumario: | Las plantas permiten el desarrollo de la vida en la Tierra, su diversidad es esencial en el mantenimiento del equilibrio ecológico y sus propiedades posibilitan al ser humano beneficiarse de sus múltiples usos. En el panorama actual, repleto de problemáticas ambientales que amenazan su biodiversidad y sus funciones, se hace imprescindible que la enseñanza-aprendizaje del currículo de Secundaria concerniente a las plantas se lleve a cabo de forma satisfactoria. Para conseguirlo, en un contexto educativo que requiere de adaptación didáctica para superar los problemas habituales en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales, he desarrollado una Unidad Didáctica que fomenta la participación activa del alumnado apoyándose en el uso de dos recursos novedosos en educación formal: los huertos ecológicos y los jardines botánicos. En su diseño se aborda una metodología basada en experiencia, reflexión, conocimiento y aplicación, que persigue así un aprendizaje significativo en el alumnado. |
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