La enseñanza de la Historia a través de los textos escolares (2000-2015): Historiografía, Metodología y Formación de Identidades
Tesis doctoral inédita leida en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Departamento de Didácticas Específicas. Fecha de lectura: 23-10-2019
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/690302 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/690302 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Enseñanza - Historia - Tesis doctorales Textos escolares - Historia - Tesis doctorales Identidades nacionales - Formación - Tesis doctorales Educación Historia |
| Sumario: | Tesis doctoral inédita leida en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Departamento de Didácticas Específicas. Fecha de lectura: 23-10-2019 |
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