Fundamentos pedagógicos de la enseñanza del deporte
La presente obra, Fundamentos pedagógicos de la enseñanza del deporte, surge a partir de la experiencia en el área de los autores con el fin de ser un documento de referencia para aquellos que se inician, y están interesados en los fundamentos pedagógicos del deporte. El objetivo primordial es ofrec...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) |
| Repositorio: | RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucam.edu:10952/9580 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10952/9580 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Física Currículo educativo Pedagogía del deporte Metodología de enseñanza |
| Sumario: | La presente obra, Fundamentos pedagógicos de la enseñanza del deporte, surge a partir de la experiencia en el área de los autores con el fin de ser un documento de referencia para aquellos que se inician, y están interesados en los fundamentos pedagógicos del deporte. El objetivo primordial es ofrecer los conocimientos básicos necesarios para construir contextos de prácticas que op- timicen los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación, de- sarrollados en contextos educativos y/o extraescolares con estu- diantes y/o deportistas. Por ello, a lo largo de la obra se emplean terminologías que aluden tanto al contexto educativo reglado (Educación Física como materia curricular) como al contexto ex- traescolar o deportivo. Ante esta dualidad (profesor-entrenador y estudiante-deportista), cabe destacar que el lector encontrará tér- minos como docente, formador, o entrenador indistintamente; así como alumno, discente, o deportista. Esto es, ni más ni menos, porque la misma está pensada para futuros docentes y entrena- dores, así como para discentes y deportistas en ejercicio. La idea es que sirva para despertar en los futuros profesionales su interés por los aspectos pedagógicos del deporte, yendo más allá de su propio proceso formativo. |
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