Actividades matemáticas con materiales didácticos : más de 250 problemas con fichas, dominó, palillos, tramas, geoplanos, policubos, tangram, pentominós, libro de espejos, tabla de multiplicar y papiroflexia
Contiene: 1. Bases metodológicas y didácticas - 2. Actividades: fichas, dominó..., trama triangular y trama circular - 3. Actividades: policubos..., tabla de multiplicar y papiroflexia
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 1996 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/61538 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/61538 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | matemáticas medios de enseñanza actividades escolares solución de problemas paquete de material didáctico desarrollo cognitivo |
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Actividades matemáticas con materiales didácticos : más de 250 problemas con fichas, dominó, palillos, tramas, geoplanos, policubos, tangram, pentominós, libro de espejos, tabla de multiplicar y papiroflexiaÁlvarez Álvarez, Ángelmatemáticasmedios de enseñanzaactividades escolaressolución de problemaspaquete de material didácticodesarrollo cognitivoContiene: 1. Bases metodológicas y didácticas - 2. Actividades: fichas, dominó..., trama triangular y trama circular - 3. Actividades: policubos..., tabla de multiplicar y papiroflexiaSe proponen actividades de investigación y resolución de problemas con materiales didácticos, con la doble finalidad de desarrollar los temas habituales de los programas de Matemáticas por medio una enseñanza más rica, activa, creativa y participativa, y de desarrollar los procedimientos propios de la resolución de problemas y los modos habituales de pensamiento matemático. Uno de los objetivos principales es cambiar las actitudes de los alummnos hacia las Matemáticas. Así, el trabajo con estos materiales supone una situación mucho más atractiva y motivadora para el alumno, ya que trabaja desde otra perspectiva: manipula, desarrolla procedimientos y estrategias y finalmente formaliza.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESPMadrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones,Narcea, 19961996info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/61538reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolMateriales 12-16 para Educación Secundaria. Matemáticas ;info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/615382026-05-28T18:21:31Z |
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