Aspectes educatius i inserció de drogodependents
En los últimos años estamos asistiendo desde los servicios en la red de drogodependencias a fenómenos que nos plantean nuevos interrogantes. La marginidad de los sujetos se agrava por el actual momento tecnológico que vivimos y los efectos de segregación que éste produce en los sectores más desfavor...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/14697 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/14697 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126047 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | droga toxicomanía rehabilitación inadaptación |
| Sumario: | En los últimos años estamos asistiendo desde los servicios en la red de drogodependencias a fenómenos que nos plantean nuevos interrogantes. La marginidad de los sujetos se agrava por el actual momento tecnológico que vivimos y los efectos de segregación que éste produce en los sectores más desfavorecidos. Para entender estas nuevas necesidades se propone un recorrido que incluye, no sólo algunos de los aspectos de las drogodependencias, sino unas reflexiones sobre las nociones de inadaptación social y de sujeto social. |
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