El diagnóstico social: una propuesta metodológica desde el Trabajo Social
[spa] Esta investigación aborda el tema del diagnóstico social, siendo éste parte del Trabajo Social desde sus inicios como disciplina, tal y como se constata en la obra Social Diagnosis (Richmond, 1917). La presente tesis doctoral tiene como objetivos elaborar una clasificación de diagnósticos para...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/177084 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/177084 http://hdl.handle.net/10803/671575 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Treball social Metodologia Intervenció social Social work Methodology Social intervention |
| Sumario: | [spa] Esta investigación aborda el tema del diagnóstico social, siendo éste parte del Trabajo Social desde sus inicios como disciplina, tal y como se constata en la obra Social Diagnosis (Richmond, 1917). La presente tesis doctoral tiene como objetivos elaborar una clasificación de diagnósticos para la intervención social desde el Trabajo Social, poniendo especial énfasis en su aportación al Sistema de Servicios Sociales, como sistema principal donde se desarrolla la actividad profesional del Trabajo Social y desarrollar una propuesta de metodología para el diagnóstico social que facilite la aplicación práctica de esta clasificación. Para alcanzar los objetivos se ha diseñado una metodología mixta, de complementariedad y en el que el método cuantitativo ha sido preliminar y complementario respecto al método cualitativo. Se ha llevado a cabo una encuesta en la que participaron 170 profesionales de todo el Estado español. Por otro lado, se ha realizado un análisis documental sobre una amplia muestra de aportaciones de la comunidad científica nacional e internacional, que ha alimentado tanto los datos cuantitativos como los cualitativos. Para la recogida de información de estos últimos se han utilizado diversas técnicas que han contado con una destacada participación: siete grupos de discusión que se han desarrollado en las cuatro provincias catalanas, Madrid, Almería (Andalucía) y un grupo de profesionales de diversos puntos de España; finalmente, también se realizaron 4 entrevistas con personas clave por su conocimiento, participación o implicación en el desarrollo o formación sobre el diagnóstico social. La investigación plantea estudiar las bases metodológicas y tecnológicas (aplicación práctica de conocimientos teóricos) para el desarrollo del diagnóstico social. Los resultados principales apuntan la falta de desarrollo metodológico sobre la elaboración de diagnóstico social, un uso reducido de instrumentos para su sistematización, aún contando con diversos instrumentos y modelos, mayoritariamente elaborados y desarrollados en el extranjero; así como una desvinculación de buena parte de los instrumentos utilizados en España de un marco teórico de referencia. Esta investigación aplicada concluye con dos propuestas concretas: una metodología para la elaboración del diagnóstico social y una propuesta de clasificación diagnóstica acompañadas y sustentadas en un marco teórico de referencia, que incluye una propuesta de definición del objeto del Trabajo Social y del diagnóstico social. La metodología parte de la consideración que el proceso de diagnóstico es único, pero que, a su vez, se conforma por diversas acciones (descripción, análisis y síntesis) para las que se proponen guías y técnicas que permiten el desarrollo armónico y completo del proceso, incorporando factores de riesgo y protección y el concepto de funcionamiento social (roles). La propuesta de clasificación diagnóstica se desarrolla en una estructura flexible sobre la base de cuatro ámbitos (autonomía personal, relacional, instrumental y material) y 16 dimensiones de la vida de las personas en relación con su entorno; cada dimensión se construye mediante indicadores graduados que se basan en la autosuficiencia, que engloba el empoderamiento y las fortalezas para hacer frente a las contingencias que las personas se encuentran en su vida. |
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