La LOGSE : diez años de reforma educativa
Se hace un balance de la Reforma del Sistema Educativo aprobada en el Parlamento en 1990. Se enumeran las principales objetivos de la LOGSE y los problemas pendientes que aún quedan por resolver: falta de financiación, interrelación entre los tres subsistemas educativos, formación del profesor y el...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/38197 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/38197 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | reforma educativa principios de educación administración educativa profesor sindicato Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) |
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La LOGSE : diez años de reforma educativaT.E : trabajadores de la enseñanzaCardoso, HonorioJusticia Hernández-Prieto, Diego M.reforma educativaprincipios de educaciónadministración educativaprofesorsindicatoLey Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)Se hace un balance de la Reforma del Sistema Educativo aprobada en el Parlamento en 1990. Se enumeran las principales objetivos de la LOGSE y los problemas pendientes que aún quedan por resolver: falta de financiación, interrelación entre los tres subsistemas educativos, formación del profesor y el deterioro de las condiciones de trabajo del profesorado, entre otros aspectos. Se hace una revisión sobre la posición del sindicato Comisiones Obreras a lo largo de estos diez años de puesta en marcha de la reforma y las posiciones y reivindicaciones llevadas a cabo.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/38197reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolT.E : trabajadores de la enseñanza. 2000, n. 214, junio ; p. 6-8info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/381972026-05-28T18:21:31Z |
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Se hace un balance de la Reforma del Sistema Educativo aprobada en el Parlamento en 1990. Se enumeran las principales objetivos de la LOGSE y los problemas pendientes que aún quedan por resolver: falta de financiación, interrelación entre los tres subsistemas educativos, formación del profesor y el deterioro de las condiciones de trabajo del profesorado, entre otros aspectos. Se hace una revisión sobre la posición del sindicato Comisiones Obreras a lo largo de estos diez años de puesta en marcha de la reforma y las posiciones y reivindicaciones llevadas a cabo. |
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