Análisis bibliométrico del impacto de la investigación educativa en diversidad funcional y competencia digital : Web of Science y Scopus
Resumen tomado de la publicación
| Autores: | , , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/185717 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/185717 https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/13662/12441 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | investigación sobre literatura científica investigación educativa base de datos nuevas tecnologías destreza interacción productividad |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
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