El perfil de les competències professionals del professorat de l'ESO
Avui més que mai la professió de la docència afronta diversos reptes. I un d'ells és la formació per competències. Són molts els estudis, les investigacions i les experiències que s'han produït o s'estan produint i circulant en el nostre medi professional sobre aquesta temàtica. El pr...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:40309 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/40309 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.201 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Formació del professorat Competència docent Perfil competencial Ensenyament secundari |
| Sumario: | Avui més que mai la professió de la docència afronta diversos reptes. I un d'ells és la formació per competències. Són molts els estudis, les investigacions i les experiències que s'han produït o s'estan produint i circulant en el nostre medi professional sobre aquesta temàtica. El propòsit d'aquest article es proporcionar una recopilació teòrica i reflexiva sobre la temàtica de les competències professionals del professorat de l'ESO. |
|---|