Estructura y dinámica de argumentos analógicos, abductivos y deductivos : un curso de geometría del espacio como contexto de reflexión
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/197227 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/197227 https://ensciencias.uab.es/article/view/v37-n1-molina-font-pino/2484-pdf-es |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | matemáticas argumentación geometría proceso de aprendizaje solución de problemas investigación cualitativa |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
|---|