Escuela 2.0, utopía pasada o realidad futura : estudio de caso Colegio Rural Agrupado Entre dos ríos Fuenterrebollo (Segovia)
Resumen basado en la investigación
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/184192 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/184192 http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Jgil |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | nuevas tecnologías tecnología de la educación uso didáctico del ordenador escuela rural Web 2.0 |
| Resumo: | Resumen basado en la investigación |
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