Escate Lay, E. G. (2015). Intervenciones institucionales en estudiantes universitarios de ciencias empresariales con foco en la mejora de la metacognición y de la autoeficacia percibida.
Chicago Style CitationEscate Lay, Eduardo Genaro. Intervenciones Institucionales En Estudiantes Universitarios De Ciencias Empresariales Con Foco En La Mejora De La Metacognición Y De La Autoeficacia Percibida. 2015.
MLA CitationEscate Lay, Eduardo Genaro. Intervenciones Institucionales En Estudiantes Universitarios De Ciencias Empresariales Con Foco En La Mejora De La Metacognición Y De La Autoeficacia Percibida. 2015.
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