La investigación basada en las artes. Propuestas para repensar la investigación en educación
En este artículo se explora la génesis, tendencias y consecuencias para la investigación de la perspectiva denominada ‘Investigación basada en las Artes’ (IBA) (Arts-based research- ABR). En el intento de vincular lo que se dice con el cómo se dice, la manera de dar cuenta de este propósito se lleva...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/26832 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10201/26832 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Investigación basada en las artes Indagación narrativa Performatividad Hibridación Arts-based Research Narrative Inquiry Performativity Recherche basé sur les arts Investigation narrative Performativité 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Sumario: | En este artículo se explora la génesis, tendencias y consecuencias para la investigación de la perspectiva denominada ‘Investigación basada en las Artes’ (IBA) (Arts-based research- ABR). En el intento de vincular lo que se dice con el cómo se dice, la manera de dar cuenta de este propósito se lleva a cabo mediante el ensayo de formas narrativas que tienen que ver con esta perspectiva de investigación. |
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