Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)

Analizamos el incipiente proceso de aplicación de los PMAR en diferentes contextos educativos. Nuestro enfoque metodológico es cualitativo y descriptivo. En primer lugar, buscamos de qué maneras los centros, a través de los equipos docentes, se apropian y despliegan los PMAR. En segundo lugar, quere...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110, Mir Gual, Andreu, Félix Arranz, Maria
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:202080
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/202080
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educació
Educació Secundària Obligatòria
Alternatives pedagògiques
Illes Balears
Educación
Educación Secundaria Obligatoria
Alternativas pedagógicas
Islas Baleares
id ES_062fc0fb1502c3d63787ab8da9cb4e2a
oai_identifier_str oai:ddd.uab.cat:202080
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)canvi de nom i qualque cosa més?Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110Mir Gual, AndreuFélix Arranz, MariaEducacióEducació Secundària ObligatòriaAlternatives pedagògiquesIlles BalearsEducaciónEducación Secundaria ObligatoriaAlternativas pedagógicasIslas BalearesAnalizamos el incipiente proceso de aplicación de los PMAR en diferentes contextos educativos. Nuestro enfoque metodológico es cualitativo y descriptivo. En primer lugar, buscamos de qué maneras los centros, a través de los equipos docentes, se apropian y despliegan los PMAR. En segundo lugar, queremos saber cómo vive el alumnado y las familias su participación en el programa, qué elementos diferenciales destacan del mismo y cómo lo sitúan en las narraciones de sus trayectorias educativas.Analitzam el procés incipient d'aplicació dels PMAR en diferents contextos educatius. El nostre enfocament metodològic és qualitatiu i descriptiu. En primer lloc, cercam les maneres com els centres, a través dels equips docents, s'apropien dels PMAR i els despleguen. En segon lloc, volem esbrinar la manera com viu l'alumnat i les famílies la seva participació en els programes, quins elements diferencials en destaquen i la manera com la situen en les narracions de les seves trajectòries educatives. 22016-01-0120162016-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/202080reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaCataláncatMinisterio de Economía y Competitividad https://doi.org/10.13039/501100003329 CSO2012-31575open accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:2020802026-06-06T12:50:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)
canvi de nom i qualque cosa més?
title Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)
spellingShingle Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)
Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110
Educació
Educació Secundària Obligatòria
Alternatives pedagògiques
Illes Balears
Educación
Educación Secundaria Obligatoria
Alternativas pedagógicas
Islas Baleares
title_short Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)
title_full Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)
title_fullStr Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)
title_full_unstemmed Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)
title_sort Dels programes de diversificació curricular (PDC) als programes de millora de l'aprenentatge i el rendiment (PMAR)
dc.creator.none.fl_str_mv Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110
Mir Gual, Andreu
Félix Arranz, Maria
author Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110
author_facet Amer Fernández, Joan|||0000-0001-7751-7110
Mir Gual, Andreu
Félix Arranz, Maria
author_role author
author2 Mir Gual, Andreu
Félix Arranz, Maria
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Educació
Educació Secundària Obligatòria
Alternatives pedagògiques
Illes Balears
Educación
Educación Secundaria Obligatoria
Alternativas pedagógicas
Islas Baleares
topic Educació
Educació Secundària Obligatòria
Alternatives pedagògiques
Illes Balears
Educación
Educación Secundaria Obligatoria
Alternativas pedagógicas
Islas Baleares
description Analizamos el incipiente proceso de aplicación de los PMAR en diferentes contextos educativos. Nuestro enfoque metodológico es cualitativo y descriptivo. En primer lugar, buscamos de qué maneras los centros, a través de los equipos docentes, se apropian y despliegan los PMAR. En segundo lugar, queremos saber cómo vive el alumnado y las familias su participación en el programa, qué elementos diferenciales destacan del mismo y cómo lo sitúan en las narraciones de sus trayectorias educativas.
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2
2016-01-01
2016
2016-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/202080
url https://ddd.uab.cat/record/202080
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.relation.none.fl_str_mv Ministerio de Economía y Competitividad https://doi.org/10.13039/501100003329 CSO2012-31575
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869402901122646016
score 15,300724

Similares en LA Referencia