¿Cómo razonan los niños preescolares ante un condicional?

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Moreno-Ríos, Sergio, García Madruga, Juan Antonio, Zegers, M. Beatriz, Rojas Barahona, Cristian Andrés
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2008
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/75800
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/75800 https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/021037008786140931
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	razonamiento infancia solución de problemas investigación

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación