Aprendizaje de programación de robots en el sector educativo
El objetivo de la presente memoria es la creación de una herramienta que permita a los alumnos de ciclos de grado medio o superior de las ramas de automatización y electrónica, profundizar en el conocimiento de los principios básicos de funcionamiento de los Robots industriales, así como iniciarse e...
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| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2021 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Valladolid |
| Repository: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/50984 |
| Online Access: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/50984 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Robots RobotStudio Programación |
| Summary: | El objetivo de la presente memoria es la creación de una herramienta que permita a los alumnos de ciclos de grado medio o superior de las ramas de automatización y electrónica, profundizar en el conocimiento de los principios básicos de funcionamiento de los Robots industriales, así como iniciarse en el manejo de una herramienta de programación profesional que les permita incrementar sus posibilidades de integración en el mundo profesional una vez finalizados sus estudios. Por tanto, ésta memoria se construye con el objetivo de ser un complemento a la formación académica recibida durante su formación, pero también con la posibilidad de ser integrada dentro de la programación reglada de los diferentes ciclos descritos en ésta memoria. La memoria está diseñada cómo si fuera una unidad didáctica con sus objetivos didácticos, contenidos, resultados de aprendizaje, metodología utilizada y su temporalización. Dentro de los contenidos el autor ha decidido incluir aquellos conceptos teóricos que, bajo su experiencia profesional, considera claves para la formación del estudiante, explicados siempre de una forma sencilla y lo más visual posible, apoyándonos siempre en el software profesional en cuestión, de modo que cada concepto siempre tenga una aplicación inmediata. Ésta memoria se completa con seis actividades realizadas en modalidad de “video learning”, dónde el estudiante repasará los conocimientos teóricos adquiridos y a su vez se iniciará en el manejo de una herramienta profesional de programación utilizada en el mundo de la Robótica Industrial. |
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