Aplicaciones del análisis y evaluación de la técnica en baloncesto
Resumen tomado de la publicación
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| Fecha de publicación: | 1998 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/45027 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/45027 http://www.revista-apunts.com/hemeroteca?article=646 http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=646 |
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Aplicaciones del análisis y evaluación de la técnica en baloncestoAplicacions de l'anàlisi i avaluació de la tècnica en bàsquetApunts. Educació física i esportsPatiño Resa, ÁngelLópez-Barrajón Sevilla, Mercedesdeporte de competiciónejerciciojuego de pelotaResumen tomado de la publicaciónEl aprendizaje de la técnica se produce como un proceso cíclico entre la práctica (reproducción de un modelo), la observación (generalmente visual), la evaluación de lo observado, la intervención en función de lo observado y otra vez la práctica, reproduciendo el modelo con las correspondientes correcciones. Desde el punto de vista didáctico el concepto de técnica deportiva asume el rol de patrón ideal de movimiento y este debe ser reproducido por el deportista. En aquellos deportes donde los niveles de ejecución dependen fundamentalmente de los mecanismos de percepción y decisión, así como de la situación cambiante del entorno de juego (baloncesto, balonmano), la exigencia de nivel técnico parece más básico que en aquellos donde la exigencia sea mayor en los aspectos de percepción-ejecución y ejecución propiamente dicha.Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; bupna@unavarra.esESP1998info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/45027http://www.revista-apunts.com/hemeroteca?article=646http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=646reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolApunts. Educació física i esports. 1998, n. 54, cuarto trimestre ; p. 37-43info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/450272026-05-28T18:21:31Z |
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