Advertising discourse as a new technique in the foreign language teaching : an innovative way for learning English

Como parte del Trabajo de Fin de Máster en Profesorado, este proyecto presenta una forma innovadora de enseñar la lengua extranjera (inglés) en Educación Secundaria. Esta innovación hace referencia al uso del lenguaje publicitario para la enseñanza del inglés en los centros de secundaria de España....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hoz Molina, María de la
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/14799
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/14799
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:57
5701
5701.11
Lingüística
Lingüística aplicada
Enseñanza de lenguas
Linguistics
Applied linguistics
Teaching of languages
Descripción
Sumario:Como parte del Trabajo de Fin de Máster en Profesorado, este proyecto presenta una forma innovadora de enseñar la lengua extranjera (inglés) en Educación Secundaria. Esta innovación hace referencia al uso del lenguaje publicitario para la enseñanza del inglés en los centros de secundaria de España. Para ello, se explica brevemente a los alumnos el discurso publicitario. Además, también se introducirán algunos recursos retóricos como la personificación, la comparación, el juego de palabras y la rima. Las metáforas pictóricas también se tratarán a lo largo de este proyecto. Además, no podemos olvidarnos de los recursos tecnológicos que también juegan un papel importante en este trabajo. Por último, cabe destacar el uso de la clase invertida a lo largo de varias sesiones.