AICLE - CLIL - EMILE

El present volum és el resultat de la selecció de les millors comunicacions presentades en la primera Taula Rodona Internacional TRI-CLIL sobre Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües (AICLE). El congrés va aconseguir reunir professionals de la docència i de la recerca, tant de matèries escol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Escobar Urmeneta, Cristina|||0000-0003-4894-6260, Costa, Francesca|||0000-0002-5478-9575, Gallart i Rosas, Marta, Planas, Núria|||0000-0001-5199-6336, Horrillo Godino, Zoraida, Infante, Debora, Benvenuto, Guido, Lastrucci, Emilio, Labajos, Diana, Martín Rojo, Miguel, Martín Rojo, Luisa, Menegale, Marcella, Moate, Josephine, Oliva Girbau, Àngels, Sagasta, Pilar, Pedrosa, Begoña, Madinabeitia, Monika, Nazabal, Ainara, Barnes, Julia, Sainz Osinaga, Matilde, Ozaeta, Arantza, Garro, Eneritz, Perez, Karmele, Egizabal, Diego, Vallbona González, Anna, Barbero, Teresina, Canet Pladevall, Roser, Evnitskaya, Natalia|||0000-0002-9823-6147, Coral Mateu, Josep|||0000-0003-4522-1141, Hernández Sierra, M. Àngels, Lupu, Olesia, Maggi, Fabrizio, Martínez Feito, Rosa Ángeles, Oliver Guasp, Mª Victoria, Sandberg, Ylva, Camacho, Mar, Lorenzo Galés, Maria Nieves|||0000-0003-4733-3817, Canal Santos, Imma, Mayans Balcells, Pere, Margelí, Jordi, Bou, Núria, Vidal, Francesca|||0000-0002-0985-7348, Maldonado Martín, Natalia, San Isidro Agrelo, Fco. Xabier
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:106809
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/106809
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Llenguatge
Llengües
Ensenyament
Multilingüisme
Descripción
Sumario:El present volum és el resultat de la selecció de les millors comunicacions presentades en la primera Taula Rodona Internacional TRI-CLIL sobre Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües (AICLE). El congrés va aconseguir reunir professionals de la docència i de la recerca, tant de matèries escolars, llengües estrangeres i llengües considerades oficials o co-oficials a diferents territoris, que esdevenen llengües addicionals per a la població escolar migrada.