Relación entre las variables atípicas en el desarrollo normal del niño y las dificultades en el procesamiento de la Integración Sensorial = Relationship of outliers in the normal development of the child and the difficulties in processing sensory integration
El presente trabajo trata de analizar la información aportada por terapeutas ocupacionales que trabajan con niños utilizando el enfoque de la integración sensorial. Esta información ha sido recogida a través de un cuestionario, con datos que forman parte de la valoración inicial antes de comenzar co...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Rey Juan Carlos |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/4903 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10612/4903 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Enfermería Terapia ocupacional Integración sensorial Niños |
| Sumario: | El presente trabajo trata de analizar la información aportada por terapeutas ocupacionales que trabajan con niños utilizando el enfoque de la integración sensorial. Esta información ha sido recogida a través de un cuestionario, con datos que forman parte de la valoración inicial antes de comenzar con su tratamiento. Con todo esto se pretende concluir si los antecedentes que presentan antes de nacer hasta el tratamiento de este enfoque pueden servir como diagnóstico o como posible causa de una dificultad en el procesamiento de la integración sensorial |
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