Sistema Amara Berri
Se trata de un proyecto global que abarca todos los ámbitos de la educación en cuanto a un centro escolar se refiere, el centro Amara Berri de innovación educativa del Gobierno Vasco. Solo se presentan algunas ideas claves, esenciales, con pocos desarrollos, sobre este sistema: concepción, metodolog...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/196751 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/196751 https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revista-oroval-5/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | eficacia del centro de enseñanza formación de profesores investigación educativa innovación pedagógica |
| Sumario: | Se trata de un proyecto global que abarca todos los ámbitos de la educación en cuanto a un centro escolar se refiere, el centro Amara Berri de innovación educativa del Gobierno Vasco. Solo se presentan algunas ideas claves, esenciales, con pocos desarrollos, sobre este sistema: concepción, metodología, estructuras organizativas, así como las referidas al concepto y diseño de formación. Claves que sugieren como crear un centro educativo con columna vertebral, con coherencia entre el ser y el hacer. Centros no sometidos a proyectos parciales, donde la la labor no se limite a uno o a pocos docentes y desaparezca con ellos, sino que el equipo intrínseco a la concepción sistémica de la vida y de la vida de un centro, sea quien desarrolle profesionalidad, coherencia y cuerpo cultural que garantice permanencia y constante desarrollo. Por aquí se centra la línea de los planes de formación en los centros. |
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