Agrupación del alumnado y atención a la diversidad : entre la exclusión y la inclusión educativa

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Valls Carol, María Rosa, Torrego Egido, Luis, Siles Molina, Gregori
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/218765
Acceso en línea:https://summa.upsa.es/details.vm?a=29432&w=type:article&d=creation&d=2011&d=01&d=01&d=2011&d=12&d=31&t=%2Bcreation&lang=es&view=main&s=10
https://hdl.handle.net/11162/218765
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:éxito escolar
agrupamiento
segregación
integración escolar
atención
alumno
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación