El papel de la educación física en los programas universitarios para personas mayores en España
Se analiza el papel y las características de la actividad física en general en el colectivo de mayores, y en particular, como contenido propio de los programas universitarios para mayores.
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/7296 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/7296 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación física educación permanente formación continua persona de edad gerontología |
| Sumario: | Se analiza el papel y las características de la actividad física en general en el colectivo de mayores, y en particular, como contenido propio de los programas universitarios para mayores. |
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