Desenvolupament de competències emocionals en la formació professional
Aquest treball tracta d'analitzar que són les emocions, quines son les emocions que existeixen i com es relacionen, per així parlar de les competències emocionals i de com es poden introduir i potenciar a l'aula dins dels context de la formació professional, per finalment trobar quins son...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/444565 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/444565 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Vocational education Emotions Emocions Competencies emocionals Gestió d'aula Formació professional Emotional competencies Classroom management Vocational training Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional |
| Sumario: | Aquest treball tracta d'analitzar que són les emocions, quines son les emocions que existeixen i com es relacionen, per així parlar de les competències emocionals i de com es poden introduir i potenciar a l'aula dins dels context de la formació professional, per finalment trobar quins son els beneficis que podem obtenir de la seva aplicació. |
|---|