Las emociones a través del arte contemporáneo
¿Por qué es importante trabajar el arte contemporáneo dentro del aula de Infantil? Para responder a esta pregunta se plantea una experiencia donde se ponen de manifiesto la creatividad de forma lúdica, la capacidad crítica al ver una obra de arte, observando la diferencia entre ellas y sus caracterí...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/157744 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/157744 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofesnortedetenerife/revistas-digitales/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza creatividad juego sentido crítico educación artística emoción proyecto trabajo en equipo |
| Sumario: | ¿Por qué es importante trabajar el arte contemporáneo dentro del aula de Infantil? Para responder a esta pregunta se plantea una experiencia donde se ponen de manifiesto la creatividad de forma lúdica, la capacidad crítica al ver una obra de arte, observando la diferencia entre ellas y sus características más importantes. Se crea arte a partir de objetos cotidianos o de desecho, para realizar obras, instalaciones o para sentir. El proyecto consta de varias "Experiencias Emocionales" que se llevan a cabo durante todo el curso, donde participa todo el grupo- clase. |
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