Juegos digitales en el aula: un caso de estudio

Durante el año 2011 se diseño, implementó y estudió un juego digital que muestra la vida de un científico Catalán: El paleontólogo Mi - quel Crusafont. El juego fue creado como un recurso para el aprendizaje cognitivo y posteriormente fue utilizado en aulas de primaria con el fin de obtener la visió...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Contreras Espinosa, Ruth S., Eguía Gómez, Jose Luis, Solano Albajés, Lluís|||0000-0002-8875-5314
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/18255
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/18255
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Jocs per ordinador -- Aspectes educatius
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