La inmigración desde una perspectiva infantil: construyendo historias

En este trabajo se emplea un instrumento de investigación cuyo objetivo es conocer la representación social infantil acerca del tema de la inmigración. La población objeto de estudio está compuesta de un grupo de alumnos y alumnas pertenecientes al Tercer Ciclo de Educación Primaria. La obtención de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Montes García, María
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad de Oviedo (UNIOVI)
Repositorio:RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
Idioma:español
OAI Identifier:oai:digibuo.uniovi.es:10651/38227
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10651/38227
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Inmigración
Percepción
Educación Primaria
Historias
Personajes
Prejuicios
Medios de comunicación
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