Interculturalidad, políticas públicas y educación en América Latina: una revisión de la literatura

Este artículo es una revisión de la literatura académica de la última década sobre la inclusión de lo intercultural en la agenda política latinoamericana. Dicha revisión se elabora de forma descriptiva y utilizando estrategias cuantitativas de indagación, situando sus diferentes enfoques y ámbitos,...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Jiménez Morales, Jorge, Abril Hervás, David
Formato: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Recursos:Universidad Nacional de Educación a Distancia
Repositorio:e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dnet:espacio_____::388513d0cd5b7cee23c0087e346603aa
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14468/32191
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:58 Pedagogía
intercultural
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