COMPARACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN FIBROMIALGIA EN FUNCIÓN DEL GÉNERO
[ES]La Fibromialgia (FM) es una enfermedad crónica que se caracteriza por un dolor musculo- esquelético. La prevalencia de esta enfermedad es mucho mayor en mujeres que en hombres, motivo por el cual las principales investigaciones se han llevado a cabo con mujeres. El objetivo de este estudio fue e...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/11742 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/11742 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 61 6105.02 Psicología Psychology Diseño experimental Experimental design |
| Sumario: | [ES]La Fibromialgia (FM) es una enfermedad crónica que se caracteriza por un dolor musculo- esquelético. La prevalencia de esta enfermedad es mucho mayor en mujeres que en hombres, motivo por el cual las principales investigaciones se han llevado a cabo con mujeres. El objetivo de este estudio fue estudiar el curso y evolución de la FM en función del género a partir de un programa de educación para la salud. Para ello se ha seleccionado a un hombre y a una mujer, de 47 y 36 años respectivamente, y se han medido diversas variables tanto antes como después de la implantación del programa. Para medir las variables se han utilizado diversos instrumentos de evaluación (CAD, CDE, Escala de autoestima de Rosenberg, Escala de Acontecimientos Vitales Estresantes, FIQ-S, HADS, SF-36, WPI y PSQI). A continuación, se ha realizado un análisis descriptivo de los resultados obtenidos. Se han encontrado diferencias entre ambos en intensidad actual del dolor, autoestima, impacto de la FM, ansiedad, depresión, sintomatología y calidad del sueño. No obstante, no se ha encontrado una mejora significativa de la calidad de vida ni de la sintomatología ansioso-depresiva tras la intervención. Palabras clave: “fibromialgia”, “diferencias”, “comparación”, “género”, “educación sanitaria”. |
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