Áreas de cooperación entre los centros docentes y las familias : estudio de caso
Resumen basado en el de la publicación. - El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a Familia y educación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/87169 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/87169 http://revistas.um.es/educatio/article/download/109761/104451 |
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| Palabra clave: | cooperación escuela familia investigación acción relación padres-escuela |
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Áreas de cooperación entre los centros docentes y las familias : estudio de casoEducatio siglo XXI : revista de la Facultad de EducaciónMartínez González, Raquel AmayaRodríguez Ruiz, BeatrizGimeno Esteo, Juan Luiscooperaciónescuelafamiliainvestigación acciónrelación padres-escuelaResumen basado en el de la publicación. - El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a Familia y educaciónSe describe un estudio llevado a cabo siguiendo una metodología socio-crítica de investigación-acción, en un centro escolar público de Educación Infantil y Primaria de una zona urbana industrial del Principado de Asturias. El objetivo es identificar las características sociodemográficas y las necesidades de las familias que escolarizan a sus hijos en el centro, que pueden condicionar su participación en la dinámica del mismo, a fin de tenerlas en cuenta en la elaboración del Proyecto Educativo del Centro y orientar acciones que permitan promover diversas áreas de cooperación con las familias.Universidad de Murcia, Facultad de Educación; Campus Universitario de Espinardo; 30100 Murcia; +34968364019; +34968364146; reedumur@um.esESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/87169http://revistas.um.es/educatio/article/download/109761/104451reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. 2010, v. 28, n. 1 ; p. 127-156info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/871692026-05-28T18:21:31Z |
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