El comentario de textos : repaso histórico y bibliográfico de un recurso didáctico

Se hace un repaso por la bibliografía sobre el comentario de textos escrita en castellano. El comentario ha sido considerado la actividad principal en las clases de Literatura, por lo que se han sucedido numerosos manuales cuyas propuestas metodológicas y ejercicios ayudaran en la práctica diaria a...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Marín Martínez, Juan María
Formato: artículo
Fecha de publicación:1989
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/70176
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/70176
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:análisis de texto
técnica de enseñanza
afición a la lectura
crítica literaria
comprensión del texto
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spelling El comentario de textos : repaso histórico y bibliográfico de un recurso didácticoRevista de educaciónMarín Martínez, Juan Maríaanálisis de textotécnica de enseñanzaafición a la lecturacrítica literariacomprensión del textoSe hace un repaso por la bibliografía sobre el comentario de textos escrita en castellano. El comentario ha sido considerado la actividad principal en las clases de Literatura, por lo que se han sucedido numerosos manuales cuyas propuestas metodológicas y ejercicios ayudaran en la práctica diaria a los profesores. Mucha de esta bibliografía resultaba excesiva e irregular. El objetivo del comentario era despertar en los alumnos el interés por la lectura, y preparar y cultivar su sensibilidad para el arte literario. Sin embargo, esto no sucede así debido a errores cometidos en su planteamiento o dificultades que acompañan a su ejecución. No obstante, se mantiene la idea de que con la práctica del comentario se lleva al alumno a descubrir valores literarios. Se propone un nuevo modelo de comentario procedente del modelo francés y que se aplica en los estudios elementales. Se basa en el apoyo de otros recursos como la lectura de obras íntegras y las actividades de los talleres literarios.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1989info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/70176reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 1989, n. 288 ; p. 405-417info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/701762026-05-28T18:21:31Z
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