Expansion, trade and industry
Esta estructurado como una investigación enfocada a dilucidar si los cambios operados en Gran Bretaña entre 1750 y 1900 han servido para mejorar ó empeorar la vida de los ciudadanos. La investigación se plantea sobre la materia o el período estudiado en cada capítulo y los estudiantes participan act...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 1993 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/62846 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/62846 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza lengua inglesa historia moderna historia contemporánea industria comercio secundaria primer ciclo Reino Unido proyecto bilingüe |
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Expansion, trade and industryCresswell, JonLaurence, Petermedios de enseñanzalengua inglesahistoria modernahistoria contemporáneaindustriacomerciosecundaria primer cicloReino Unidoproyecto bilingüeEsta estructurado como una investigación enfocada a dilucidar si los cambios operados en Gran Bretaña entre 1750 y 1900 han servido para mejorar ó empeorar la vida de los ciudadanos. La investigación se plantea sobre la materia o el período estudiado en cada capítulo y los estudiantes participan activamente en la evaluación de las pruebas presentadas. Así, los alumnos desarrollan sus habilidades en el propio proceso de adquisición de conocimientos y de comprensión. Key stage 3. .Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esGBROxford, etc : Oxford University Press, 19931993info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/62846reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)InglésOxford history study units. Core books ;info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/628462026-05-28T18:21:31Z |
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Esta estructurado como una investigación enfocada a dilucidar si los cambios operados en Gran Bretaña entre 1750 y 1900 han servido para mejorar ó empeorar la vida de los ciudadanos. La investigación se plantea sobre la materia o el período estudiado en cada capítulo y los estudiantes participan activamente en la evaluación de las pruebas presentadas. Así, los alumnos desarrollan sus habilidades en el propio proceso de adquisición de conocimientos y de comprensión. Key stage 3. . |
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